Definir les habilitats socials és una tasca difícil.
Per situar-nos una mica, podríem dir que les habilitats socials són els recursos personals (saber què dir, saber com i en quin moment dir-ho, utilitzar els arguments correctes, etc.) que ens permeten ser més eficaços en situacions socials.
El fet de potenciar aquestes habilitats augmenta la capacitat de percebre, d'entendre i de respondre adequadament en les relacions interpersonals i professionals davant de la prestació de serveis a la ciutadania. Per a les persones que treballen en contacte amb el ciutadà, el fet de promoure i millorar aquests recursos pot afavorir el desenvolupament de la seva tasca, i també les seves relacions personals.
Algunes persones no saben com s'han de comportar en una situació determinada o no han desenvolupat les habilitats suficients, o potser no saben utilitzar-les en el moment adequat i de la manera més eficaç.
D'altres disposen de prou recursos però, per diverses raons, no els posen en pràctica. Una de les raons pot ser l'ansietat lligada a la situació; una altra raó podria ser tenir determinades creences que interfereixen en la seva posada en pràctica.
Per exemple: “no tinc dret a demanar…”, “si no vaig a… quedaré malament”, “he de demostrar que els… mai tenen raó”, “he de caure bé a tothom”, i un llarg etcètera.
Les habilitats socials són com qualsevol altra habilitat: conduir, tocar la guitarra, fer anar un ordinador, etc., i per tant, es poden aprendre o millorar. Probablement, tots estem d'acord que pot ser útil entrenar una persona que tingui problemes en les seves interaccions socials.
Qüestions per reflexionar
Potser us preguntareu, per què cal entrenar persones, diguem-ne, “normals”.
Tothom sap que un bon esportista, malgrat que domina la tècnica i sap aplicar-la, ha d'entrenar-se per potenciar el seu rendiment. En canvi, moltes vegades és difícil entendre que pugui ser útil entrenar les habilitats personals per millorar-les i treure'n el màxim profit.
Quan llegim aquesta llista, pot semblar d'entrada que això són coses òbvies i que estan incorporades a les rutines habituals de cada persona.
Però potser serà interessant que reflexioneu una mica i hi penseu:
Qüestions per reflexionar:
Suggeriment d'aplicació: Per què no proveu de practicar alguna d'aquestes habilitats amb algun company d'una altra secció?
Les conductes d’afirmació reafirmació i pronunciar-se es tradueixen en l'habilitat d'expressar els nostres desitjos, opinions, criteris o necessitats d'una manera amable davant dels altres interlocutors.
Moltes vegades relacionem l'evolució de la nostra organització o empresa, sobretot quan és negativa o s’alenteix per un problema identificat, amb un aspecte en concret: no hi ha diners, necessitem més clients, ens falten productes o nous serveis. A vegades és la causa principal però no l’única.
D’altres vegades no hi ha cap d’aquests factors en joc i tot va bé, però veiem el capital humà amb molta agressivitat, apatia, passivitat en múltiples formes, conflictes no resolts, violència, por del cara a cara, relacions de dependència, comandaments amb dificultat per mobilitzar el seu personal…
Són els signes del mal ús d’una energia important: el recurs humà.
Quan ens trobem amb escenaris com el que acabem d’explicar, s’han de donar eines relacionals per potenciar les competències necessàries dels equips per superar les problemàtiques que en deriven. Una d’aquestes eines és l’assertivitat.
new_pdf_page
La conducta assertiva consisteix a defensar els drets i els interessos personals en situacions determinades, coneixent quins són aquests drets i interessos, tenint una sèrie de creences o valors que ens permetin ser objectius, racionals i respectuosos amb els altres i utilitzant les habilitats conductuals necessàries (verbals, no verbals i vocals).
La primera etapa consisteix a definir un bon objectiu inspirant-se en les 4 P de l’assertivitat. L’objectiu és centrar-nos en:
Ja que l’èxit crida l’èxit, més val crear les condicions per concretar el mètode.
Es tracta de fixar-se, en particular, un objectiu realista amb possibilitats altes d’assolir-lo i construir una estratègia que posi l’accent en el que jo puc fer.
Anirem identificant les tres conductes i comunicacions ineficaces:
Aquests comportaments, que es tradueixen en maneres de comunicar, són les respostes tradicionals i apreses, transmeses i utilitzades per nosaltres per fer front a les situacions tenses.
Podem formular la hipòtesi que cada un de nosaltres té una actitud preferent o dominant o que certes situacions clàssiques provoquen en nosaltres una reacció apresa:
Hem pogut constatar que aquests comportaments són limitats i no permeten respondre eficaçment a les noves situacions professionals, que tenen conseqüències limitadores per a un mateix, per a l’equip i per a l’eficàcia de l’empresa.
Prendre consciència d’aquests comportaments i de les conseqüències ineficaces és necessari per poder reemplaçar-los per uns altres.
new_pdf_page
Les creences, les coartades, els pretextos no hi falten:
L’agressivitat és induïda per la voluntat, més o menys conscient, de dominar l’altre, de tenir la bona resposta, de voler valorar-se enfront de l’interlocutor, d’ignorar i infravalorar els altres.
L’agressivitat engendra un clima de desconfiança, d’intolerància, de reaccions passives o agressives, i augmenta el clima d’estrès per a un mateix i per als altres.
És important que observem que entre una emoció i un comportament hi pot haver un pensament del qual moltes vegades no som conscients. Identificar i reconèixer l'existència de comportaments impulsius és el primer pas per regular-los.
La impulsivitat comporta una irreflexió en el breu espai de temps entre emoció i comportament. El fet d'analitzar aquests comportaments permet introduir una pausa reflexiva entre tots dos.
A continuació mostrem una taula de comportaments impulsius que a la vegada es tradueixen en expressions verbals que configuren l’agressivitat i la falta de control de l’impuls.
COMPORTAMENT | EXPRESSIONS TÍPIQUES |
Parla fort, no domina el seu torn de paraula i interromp els altres |
“No has entès res” |
ORÍGENS | CONSEQÜÈNCIES |
Hipersensibilitat |
Eficàcia aparent |
new_pdf_page
La manipulació, actitud ineficaç descrita per l’assertivitat, es distingeix pels processos de manipulació dels sistemes socials i polítics, on la pressió interna a la conformitat és tan forta que entranya una no-expressió de les idees i una pseudoadhesió al sistema.
La manipulació engendra un ambient poc propici al treball en equip, a la sinergia, i alenteix la realització del treball.
COMPORTAMENT | EXPRESSIONS TÍPIQUES |
Dissimula el seu objectiu |
"És tot pel teu bé..." |
ORÍGENS | CONSEQÜÈNCIES |
Imitació dels pares i creences del tipus:
|
Perd la seva credibilitat i la confiança dels altres, engendra passivitat o agressivitat en els altres i desmotivació. |
new_pdf_page
“S'ha de complaure sempre els altres”
“No s'ha de decebre els altres”
“És terrible ser criticat”
“No és possible dir que no d'una manera amable”
“És infantil expressar els sentiments”
“La gent no t'aprecia si no estàs d'acord amb el que diuen”
“Si una persona t'ha fet un favor, hauràs de resistir qualsevol imposició que vulgui establir”
“La meva opinió no val tant com la d'en Fulanet”
“Si no imposes els teus criteris, et trepitgen”
“En la vida no es pot mostrar cap mena de debilitat”
“Un home no ha de plorar mai”
“L'única manera que la gent funcioni és a cop de bastó”
“El meu criteri és el més correcte”, etc.
Qüestions per reflexionar: